Педагогічна рада «Крок у майбутнє – через сталий стиль життя»

Нещодавно,  педагоги дитячого садку зібралися на педагогічну раду, щоб обговорити питання упровадження технологій формування людини-хазяїна (бережливість,економність,працелюбність) та виявити резерви педагогічної роботи у розв’язанні проблеми.

Порядок денний:

1 група – «Формування бережливого ставлення до тепла та електроенергії в дітей дошкільного віку».

2 група – «Формування бережливого ставлення до природних ресурсів у дітей дошкільного віку».

3 група – «Формування бережливого ставлення до книги та іграшок в дітей дошкільного віку».

2. Про результати тематичної перевірки  «Формування навичок соціально-економічної освіти дошкільників»
3.Ділова гра «Крок у майбутн – через сталий стиль життя»
4. Творча гра «Продаж розрекламованого товару»
5.Аукціон «Фестиваль педагогічних ідей» (презентація дидактичної гри сталого розвитку» та  «Плану роботи з економіки».

В ході заходу педагоги розглянули вимоги Формування навичок соціально-економічної освіти дошкільників у світлі Базового компоненту дошкільної освіти. Вихователі Безверха І.М., Соколенко Л.В., Мистюк О.В., Сизоненко І.А., Черкасова Г.П., поділилися практичним досвідом використання форм, методів і прийомів соціально-економічної освіти дошкільників. Також педагогами дитячого садка були представлені розроблені плани роботи з економічного виховання дошкільників та методичний посібник «Лепбук: виховуємо економного дошкільника».

Активне обговорення викликало рішення педагогічних ситуацій.  За результатами методичного заходу було прийнято рішення:
1. Роботу з формування навичок  соціально-економічної освіти дошкільників вважати організованою та здійснюваною на достатньому рівні.


2. Вихователям усіх вікових груп при проведенні занять з математики, економіки слід більше уваги приділяти використанню методів та прийомів проблемного навчання: питання, що розвивають логічне мислення, моделювання проблемних ситуацій, експериментування, дослідницька діяльність, розгадування кросвордів, шарад, головоломок, технологія ТРВЗ,  ігри, ігрові вправи  з використанням паличок Кюізенера, блоки Дьєнешева 

та використовувати художнє слово, літературні твори, розглядання ілюстрацій, перегляд відеороликів з економічного виховання

Передивитися фото>>>

Вход на сайт